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圖書館設計, 香港浸會大學附屬學校-黃錦輝中小學

2019

圖書館設計, 香港浸會大學附屬學校-黃錦輝中小學

位於沙田的香港浸會大學附屬學校黃錦輝中小學,於早前委托PLOTCREATIVE為其圖書館進行設計工程。整個設計及工程於2019年暑假期內進行,並於短短兩個月內完成創作及工程,並趕及於開學前遷入使用。

圖書館設計以大自然為理念,透過自然與席地而坐的概念,為學童營造舒商環境。而多功能的空間規劃,一方面能於日常圖書館運作時以全開放空間使用、另一方面因應校內考期,為中學部學生於考期前後劃分出自修閱讀區。藉此多功能及自然空間的設計,為學童提升思考,引導作多方面嘗試。

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其他教學及STEM項目

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學習中心設計, BBB Learning Centre II

2019

學習中心設計, BBB 學習中心 II

由PLOTCREATIVE設計的BBB學習中心位於深圳坂田。設計概念靈感來自孩童玩樂。玩樂中的孩子自發而富有創造力。他們傾向於於以現在為導向和充滿活力,並且在沒有特定目標的情況下從事自己的世界。玩樂中的孩子在嬉戲過程中生產出無窮的想像力,提升孩童的腦部發展與活動發展。

從傑出的兒童學家發表,嬉戲是一種積極的特質,可帶來幸福感和喜悅感。而自由玩樂有助孩童於心理發展,學習進度提升,更能豐富成長過程。

幼兒園設計 | 學習中心設計 | 教育中心設計 | 圖書館設計 | STEM設計 | 托兒所設計 | 兒童玩樂

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幼兒園設計, BBB 學習中心 I

2017

幼兒園設計, BBB 學習中心 I

由PLOTCREATIVE設計的BBB學習中心位於深圳福田。設計概念靈感來自孩童玩樂。玩樂中的孩子自發而富有創造力。他們傾向於於以現在為導向和充滿活力,並且在沒有特定目標的情況下從事自己的世界。玩樂中的孩子在嬉戲過程中生產出無窮的想像力,提升孩童的腦部發展與活動發展。

從傑出的兒童學家發表,嬉戲是一種積極的特質,可帶來幸福感和喜悅感。而自由玩樂有助孩童於心理發展,學習進度提升,更能豐富成長過程。

幼兒園設計 | 學習中心設計 | 教育中心設計 | 圖書館設計 | STEM設計 | 托兒所設計 | 兒童玩樂

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